Tutoria para el bienestar de los niños, niñas y adolescentes

Contenidos

País
Perú
Nombre de la intervención
Tutoria para el bienestar de los niños, niñas y adolescentes
Tipo
Iniciativa
Características
Parcial
Área de incumbencia

Educación

Población destinataria

Niños, niñas y adolescentes.

Extensión geográfica
Nacional
Año de implementación
2015
Actualmente vigente
Fuentes consultadas

Sitio web de la iniciativa: http://tutoria.minedu.gob.pe/

Política con la que se vincula

No se especifica relación con políticas del país

Normativa relacionada

Ley General de Educación 28044

Políticas articuladas con otros países

No se especifica articulación con políticas de otros países

Producción, distribución y consumo de los recursos
Estrategias para la producción, distribución y consumo de los recursos digitales

Garantizar el cumplimiento del derecho de todos los y las estudiantes a recibir una adecuada orientación (Ley General de Educación 28044, artículo 53º, inciso a), partiendo de sus necesidades e intereses, se busca orientar su proceso de desarrollo en una dirección beneiciosa, previniendo las problemáticas que pudieran aparecer.

Características de los recursos digitales

Espacio con orientaciones pedagógicas, recursos didácticos y materiales educativos para fortalecer el acompañamiento de las niñas, niños y adolescentes en la escuela.

Actores responsables de la producción, distribución y consumo de los recursos digitales

Ministerio de educación